Scuola di Musica
Le band della
musica d’insieme partecipano tutti gli anni agli eventi proposti dalla
programmazione delle associazioni culturali locali.
A fine anno, la
Scuola offre a tutti gli allievi l'opportunità di uno spettacolo conclusivo che
funge da strumento didattico e educativo per stimolare, far crescere e
coinvolgere gli studenti dando loro la possibilità di esprimersi attraverso il
palcoscenico.
Oltre
all’attività didattica/ educativa e inclusiva svolta all’interno della propria
sede, la scuola, svolge dal 2010 laboratori musicali basati sull’educazione
musicale di base all'interno della Scuola dell'Infanzia e Primaria di Boretto.
Inoltre, essa collabora con l'Associazione Donatori di Musica, partecipando ad
attività musicali svolte dai ragazzi di età adolescenziale predisposte come
ausilio emotivo durante percorsi di terapie farmacologiche presso il reparto di
Oncologia dell'Ospedale di Guastalla (RE). Tante le attività musicali svolte
dal 2017 in collaborazione con il gruppo di lettori volontari “A voce alta”,
rivolte a bambini e ragazzi. Cito le più importanti: “La notte dei racconti”, “Festival
della narrazione”.
Dal 2018 svolge
laboratori musicali (servendosi di insegnanti con più esperienza nel settore)
rivolti a ragazzi con disabilità diverse nel comune di Boretto e Guastalla. Lo
scopo di tali incontri è sempre stato quello di acquisire competenze musicali
semplici, emotivamente importanti che possano creare un gruppo coeso con forte
motivazione attraverso attività ludiche e divertenti.
Dal 2020 la
scuola di Musica propone nel periodo estivo laboratori musicali rivolti a
bambini di età compresa tra i 6 e i 14 anni. La musica, in tale ambito, è un
canale di arricchimento per uno spazio rimasto troppo ampio e deserto a causa
della pandemia.
Il
progetto educativo e didattico è nato dalla necessità di attivare percorsi
significativi nella pratica del linguaggio musicale, al fine di consentire ai
partecipanti di poter “imparare” divertendosi.
Il
progetto privilegia un approccio alla musica di tipo fattivo e creativo in cui
i bambini/ ragazzi vengono stimolati nel rendersi conto che è possibile
ascoltare e comunicare anche attraverso il linguaggio musicale.
Tutte
le attività svolte in questi anni hanno avuto come scopo principale il
raggiungimento della competenza musicale inerente allo strumento scelto. In
ogni attività si è sempre data attenzione alla relazione sociale,
all’arricchimento culturale, insite nelle peculiarità di tutte le arti, in
un’età così complessa come quella dell’infanzia e dell’adolescenza.
